Вопросы по дисциплине:
Общепсихологический практикум
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
3381 | … – это динамика всей совокупности взаимоотношений и взаимодействий, возникающих между участниками группы, включая и психолога, в коррекционных целях | Открыть |
3382 | … группа – это искусственно созданная (лабораторная) малая группа, объединенная целями межличностного исследования, личностного научения, самораскрытия | Открыть |
3383 | … – это способность воспринимать, постигать и осознавать мотивы своего поведения, умение объяснить себе, зачем мною произведены данные действия и совершены конкретные поступки; это способность понимать природу своих подавленных желаний, намерений, проявлений чувств, движений ума | Открыть |
3384 | В контексте групповой психокоррекционной работы … подразумевает эмоциональную разгрузку, отреагирование, выражение участниками сильных чувств | Открыть |
3385 | Неверно, что, согласно классификации видов психокоррекционных групп, выделяют … группы | Открыть |
3386 | Группа, укомплектованная неоднородным составом участников по одному или нескольким признакам, таким как пол, нозология, возраст, образование, социокультурный уровень, личностные особенности и т. п., – это … группа | Открыть |
3387 | Понятие «…» в социальной психологии обозначает совокупность людей, связанных общей целью и включенных в типичные для них виды деятельности, регулируемые общими ценностями и нормами; от случайного объединения людей ее отличает способность ее участников включаться в согласованные действия, благодаря которым могут быть удовлетворены их индивидуальные потребности | Открыть |
3388 | Оптимальной считается численность группы … – такое количество участников достаточно для того, чтобы обеспечить эмоциональную близость и обратную связь между ними | Открыть |
3389 | Сопоставьте модели коррекционной работы и причины трудностей в развитии, при которых используются данные модели: | Открыть |
3390 | К основным признакам группы относят … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |