Вопросы по дисциплине:
Основы нейропсихологии
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 241 | Поражение мозговых систем (главным образом наиболее сложных и поздно формирующихся структур), лежащее в основе недоразвития психики при олигофрении, возникает … | Открыть |
| 242 | Алалия – это речевое нарушение детей с церебральным параличом, которое представляет собой … | Открыть |
| 243 | … психическое развитие наиболее ярко представляют нарушения психического развития при недостаточности анализаторных систем – зрения, слуха и мышечно-кинестетической системы (т.е. опорно-двигательного аппарата) | Открыть |
| 244 | Тифлопсихология – это раздел специальной психологии, занимающийся проблемами развития и обучения детей с аномалиями … | Открыть |
| 245 | За счет использования резервных возможностей данной функциональной системы (например, когда при воспалении легких начинает работать дыхательная поверхность, обычно в дыхании не участвующая), осуществляется … функций | Открыть |
| 246 | Первую психологическую клинику в Филадельфии создал …, где консультировал детей с нарушениями речи, обучаемости и поведения | Открыть |
| 247 | … это патогенетически обусловленная общность симптомов, признаков психических расстройств, внутренне взаимообусловленных и взаимосвязанных (по В. М. Блейхеру) | Открыть |
| 248 | Базовая патопсихологическая диагностика включает в себя …, который помогает выявить расстройства памяти у пациента | Открыть |
| 249 | Неверно, что … относится к тестам на расстройство интеллекта, применяющимся в клинической психологии детей и подростков | Открыть |
| 250 | При нейропсихологическом исследовании высших психических функций (ВПФ) манипулирование реальными, воображаемыми предметами и символические действия помогают выявить нарушения … | Открыть |