Вопросы по дисциплине:
Основы риторики
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 3531 | … придает математическую форму языковым механизмам, порождающим структуры и зависимости | Открыть |
| 3532 | Укажите правильную последовательность этапов порождения речевого высказывания: | Открыть |
| 3533 | … – это модель особым образом преобразованного текста, модель рангового распределения частот употребления единиц в тексте. Частотный словарь включает | Открыть |
| 3534 | Сопоставьте принципы функционирования языковых/речевых механизмов с их описанием: | Открыть |
| 3535 | Вид диалога, который содержит просьбу, приказ, обещание или отказ выполнить предлагаемое действие, – это … | Открыть |
| 3536 | Ознакомьтесь с отрывком из романа Я. Гашека «Приключения бравого солдата Швейка». Комиссия из 40 медиков пытается установить, действительно ли Швейк – идиот. Устав от вопросов членов комиссии, Швейк сам задает им шутливый вопрос: «Однако мне тоже хочется, господа, задать вам одну загадку. Стоит четырехэтажный дом, в каждом этаже по восьми окон, на крыше два слуховых окна и две трубы, в каждом этаже по два квартиранта. А теперь скажите, господа, в каком году умерла у швейцара его бабушка?» Какая существенно важная характеристика отсутствует в этом тексте? | Открыть |
| 3537 | Принцип … заключается в обеспечении предметности того, о чем идет речь, в наличии контроля правильности идентификации денотатов при общении, что является очень важным в условиях постоянного противоречия между дискретностью языковых единиц и континуальностью объемной и многомерной картины мира | Открыть |
| 3538 | Один из трех основных подходов к описанию работы речевого механизма – … подход – представляет собой модель способа хранения и извлечения информации путем параллельной распределенной обработки сигналов | Открыть |
| 3539 | … – это нейрологический феномен, при котором раздражение в одной сенсорной или когнитивной системе ведет к автоматическому, непроизвольному отклику в другой сенсорной системе | Открыть |
| 3540 | … слова зависит от всей совокупности знаний человека, его жизненного (в том числе эмоционального) опыта, его личностных качеств | Открыть |