Вопросы по дисциплине:
Оценочная деятельность
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 12171 | Какая проблема традиционных методов контроля знаний связана с субъективностью оценки? | Открыть |
| 12172 | Какая функция диагностики результатов обучения позволяет выявить пробелы в знаниях учащихся? | Открыть |
| 12173 | Какая особенность тестового контроля позволяет быстро и объективно оценить знания большого количества учащихся? | Открыть |
| 12174 | Какая форма контроля знаний позволяет оценить глубину понимания учебного материала? | Открыть |
| 12175 | Какая проблема тестового контроля связана с возможностью угадывания правильных ответов? | Открыть |
| 12176 | Какая инновационная тенденция в тестовых методах контроля обучения позволяет адаптировать сложность вопросов к уровню знаний учащегося? | Открыть |
| 12177 | Какая функция диагностики результатов обучения позволяет корректировать учебные программы? | Открыть |
| 12178 | Мониторинг качества образования контролирует… | Открыть |
| 12179 | Какая проблема традиционных методов контроля знаний связана с отсутствием стандартизации? | Открыть |
| 12180 | Мониторинг информирует о соответствии … | Открыть |