Вопросы по дисциплине:
Оценочная деятельность
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 2991 | Реактивный подход к жизни – это стратегия … человека | Открыть |
| 2992 | Проактивный подход к жизни – это стратегия … человека | Открыть |
| 2993 | Степень проактивности можно определить, используя понятия «круг влияния» и «круг …» | Открыть |
| 2994 | В классическом менеджменте и тайм-менеджменте при постановке цели применяется техника «SMART», где S – specific (конкретная), M – measurable (измеримая), A – …, R – realistic (реалистичная) | Открыть |
| 2995 | Установите последовательность элементов системы тайм-менеджмента, начиная с нижней ступени: | Открыть |
| 2996 | Стивен Кови в своей книге «Семь навыков высокоэффективных людей» впервые предложил такой подход к определению ценностей, как … | Открыть |
| 2997 | Установите последовательность этажей «Пирамиды Франклина», начиная с нижнего этажа: | Открыть |
| 2998 | Хронометраж как основа управления личным временем, применяется не только для сбора информации для планирования, но и как инструмент повышения личной эффективности, и дает ряд важных преимуществ, в частности … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 2999 | Первая (нижняя) ступень «Пирамиды Франклина» – это … | Открыть |
| 3000 | … – это процессы неэффективного использования времени, в которых человек принимает активное или пассивное участие | Открыть |