Вопросы по дисциплине:
Оценочная деятельность
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 3151 | Институт тьюторства сформировался в … | Открыть |
| 3152 | Институт тьюторства сформировался в … | Открыть |
| 3153 | Тьюторское сопровождение … оказание педагогической поддержки обучающимся при самостоятельной разработке и реализации каждым обучающимся индивидуальной образовательной траектории | Открыть |
| 3154 | Разработка и моделирование профессиональной образовательной траектории обучения студента проходят … | Открыть |
| 3155 | Актуальным трендом высшего образования сегодня становится … | Открыть |
| 3156 | Первая стадия разработки и моделирования профессиональной образовательной траектории – диагностика уровня формирования необходимых компетенций студентов в рамках профессионального обучения – проводится … | Открыть |
| 3157 | Вторая стадия разработки и моделирования профессиональной образовательной траектории – определение приоритетных задач и целеполагания – предполагает, что … | Открыть |
| 3158 | Четвертая стадия разработки и моделирования профессиональной образовательной траектории – конструирование индивидуального образовательного действия применительно к индивидуальным и общим главным образовательным объектам – предполагает, что … | Открыть |
| 3159 | Восьмая стадия разработки и моделирования профессиональной образовательной траектории – это … | Открыть |
| 3160 | Выбор индивидуального образовательного маршрута определяется такими факторами, как … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |