Вопросы по дисциплине:
Педагогика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1021 | Вторая стадия разработки и моделирования профессиональной образовательной траектории – определение приоритетных задач и целеполагания – предполагает, что … | Открыть |
| 1022 | Четвертая стадия разработки и моделирования профессиональной образовательной траектории – конструирование индивидуального образовательного действия применительно к индивидуальным и общим главным образовательным объектам – предполагает, что … | Открыть |
| 1023 | Восьмая стадия разработки и моделирования профессиональной образовательной траектории – это … | Открыть |
| 1024 | Выбор индивидуального образовательного маршрута определяется такими факторами, как … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 1025 | В соответствии со ст. 76 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» обучение по дополнительным профессиональным программам осуществляется … | Открыть |
| 1026 | Эффективную организацию учебного процесса при компетентностно-ориентированной подготовке специалистов в системе дополнительного профессионального образования обеспечивает …подход к построению образовательная траектории | Открыть |
| 1027 | Компетенции – это … | Открыть |
| 1028 | В числе характеристик, которыми должен обладать человек для качественного выполнения им работы, – … характеристики (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 1029 | Целостная система знаний, умений, навыков и опыта – это … компетенции | Открыть |
| 1030 | Сравнительный анализ научных исследований позволяет определить индивидуальную образовательную траекторию как … | Открыть |