📚
Все вопросы
- Для андрагогической модели обучения характерно … #2991
- Человек, профессиональной функцией которого является обучение взрослых - … #2992
- … – это целостность личности, умение выстраивать здоровые отношения с окружающими людьми, а также обладание высоким уровнем рефлексии #2993
- … - система знаний, умений и навыков, приобретённых в процессе организованного обучения и воспитания #2994
- Термин «андрагогика» был придуман учителем … #2995
- Вершиной жизненного пути личности является... #2996
- Установите соответствие между названием эпохи и возрастом: #2997
- В городе Н. активно ведется рекламная компания филиала московского негосударственного вуза, оказывающего образовательные услуги на платной основе. Цена обучения в этом вузе в два раза ниже, чем в целом по региону. Многие абитуриенты заинтересовались данной информацией. На основании знаний об особенностях функционирования и организационной структуры вузов определите, какой основной документ необходимо потребовать абитуриенту, если он рассматривает филиал образовательной организации для поступления. #2998
- Преподаватель М.К. только начинает свою карьеру, он является аспирантом кафедры, готовится к защите. Одно из его умений (по мнению самого М.К.) – умение найти общий язык с любым человеком, если он в этом заинтересован. Свой первый педагогический опыт М.К. считает успешным. По его мнению, ему удалось выстроить хорошую коммуникацию со студентами, завоевать их доверие и уважение. Иного мнению придерживаются учащиеся 3-го курса, выразившие недовольство стилем поведения преподавателя. Их немало удивило то, что М.К. начал курс дисциплины не с лекции, а с рассказа о себе и своем недавнем студенческом прошлом. Изложение материала предмета было поверхностным, сопровождалось шуточками и непонятными ассоциациями. Все занятия превращались в монолог М.К., суть которого сводилась к тому, что он понимает, насколько студентам сложно. Многие студенты поначалу смеялись над шутками преподавателя, но быстро потеряли интерес к дисциплине, и в итоге на занятиях была низкая посещаемость. Итоговое контрольное мероприятие прошло легко: никто к нему не готовился, но все получили желаемое количество баллов. В итоге, по мнению студентов, они не получили достаточных знаний по профильной дисциплине. На основе знаний о классификации стилей педагогического общения определите, какой стратегии общения придерживался М.К. #2999
- Н.В. – практикующий специалист, которого пригласили преподавать одну из профильных дисциплин кафедры. От других преподавателей Н.В. сильно отличается: внешним видом (стильная одежда и прическа); открытым и уважительным стилем общения; ориентацией в первую очередь на практическое применение теоретических знаний; активной и оптимистичной жизненной позицией. У студентов этот преподаватель вызвал интерес. Уровень посещаемости занятий был высокий в течении всего семестра. В конце семестра заведующая кафедры обратила внимание, что многие студенты стали использовать в речи слова, выражения Н.В., и в целом у них появился схожий стиль общения как с преподавателями, так и между собой. На основании знаний о классификации стилей педагогического общения, предложенных зарубежными исследователями, определите, какая модель характера для преподавателя Н.В. #3000