Вопросы по дисциплине:
Педагогика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 3421 | Установите соответствие между методами обучения и их классификационными признаками: | Открыть |
| 3422 | Установите соответствие между приемами конспектирования и их характеристиками: | Открыть |
| 3423 | … средства — эффективный источник повышения качества обучения благодаря яркости, выразительности и информативной ценности зрительно-слуховых образов. | Открыть |
| 3424 | Установите хронологическую последовательность жизни и деятельности педагогов: | Открыть |
| 3425 | … подход формирует грамматический навык с целью и с помощью речевого общения. | Открыть |
| 3426 | Правило трех X — Explain, Exemplify and Expand. Explain — объясни, exemplify — приведи примеры, … — расширяй область применения. | Открыть |
| 3427 | Четвертое правило лексического подхода Деллара – правило трех …— Explain, Exemplify and Expand. Explain — объясни, exemplify — приведи примеры, expand — расширяй область применения. | Открыть |
| 3428 | Пятое правило лексического подхода Деллара – парадигма «Наблюдение — Гипотеза —…». | Открыть |
| 3429 | … — сочетаемость лексических и грамматических характеристик. | Открыть |
| 3430 | Лексический подход отрицает парадигму «Представление —…— Применение». | Открыть |