Вопросы по дисциплине:
Педагогика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 4001 | Коммуникативные умения педагога -это: | Открыть |
| 4002 | В первобытно-общинном строе передача накопленного предыдущими поколениями опыта детям осуществлялась: | Открыть |
| 4003 | Один из индивидуальных стилей деятельности педагога, для которого характерно: уход от принятия решений, передача инициативы ученикам, коллегам, бессистемная организация и контроль за деятельностью детей. Проявление нерешительности, колебания, в классе, как правило, наблюдается неустойчивый микроклимат, скрытые конфликты: | Открыть |
| 4004 | Тип отношения педагога к детям. Характерно: ровное, душевное отношение к ним, забота, положительная оценка ребенка, искренность и такт, убеждение, а не принуждение. Использует вербальное и невербальное общение (улыбка, жесты, мимик, чтобы показать детям свое радушие, принятие каждого (Е. А. Панько): | Открыть |
| 4005 | Умения педагога петь, танцевать, выразительно рассказывать, читать стихи, шить, вязать, выращивать растения, мастерить игрушки из бросового материала, создавать дидактический и игровой материал, показывать кукольный театр и др. (Е. А. Панько): | Открыть |
| 4006 | Уровень профессионализма педагога, для которого характерно выполнение на хорошем уровне лучших образцов передового педагогического опыта, владение имеющимися в профессии приемами индивидуального подхода к обучающимся, осуществление личностно ориентированного обучения и др.: | Открыть |
| 4007 | Составляющая педагогического артистизма, требующая актерских способностей, умения «сыграть роль», способности стать другим, оставаясь самим собой. Только оставаясь самим собой, учитель может временно надеть любую маску: | Открыть |
| 4008 | Мониторинг качества образования – это … | Открыть |
| 4009 | «Пятёрка» – это … | Открыть |
| 4010 | Из нижеперечисленного к видам контроля относятся … | Открыть |