Вопросы по дисциплине:
Представление знаний в ИС
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 471 | Задачи личностно-ориентированной модели обучения детей? | Открыть |
| 472 | Модели организации обучающего процесса, когда необходимо использовать интерактивный подход? | Открыть |
| 473 | Уровень интерактивности для взрослой аудитории? | Открыть |
| 474 | Использование обратной связи для взрослой и студенческой аудиторий? | Открыть |
| 475 | Уровень мотивации к процессу обучения детской аудитории? | Открыть |
| 476 | Особенности организации обучения для подростковой аудитории? | Открыть |
| 477 | Выберите несколько вариантов ответов. Методы для реализации этапа интерактивного урока «целеполагания и мотивации»: | Открыть |
| 478 | Выберите несколько вариантов ответов. Методы для реализации этапа интерактивного урока «изучении нового материала»: | Открыть |
| 479 | Выберите несколько вариантов ответов. Методы для реализации этапа интерактивного урока «поиск решений»: | Открыть |
| 480 | Выберите несколько вариантов ответов. Методы интерактивного взаимодействия для отработки нового материала: | Открыть |