Вопросы по дисциплине:
Проективные методы в психологии
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
101 | Говоря об особенностях взаимоотношений школьников, можно отметить, что к 3–4 классам... | Открыть |
102 | Нравственный релятивизм, основанный на убеждении, что каждый человек имеет право на справедливое и уважительное отношение к себе и в каждом поступке можно усмотреть нравственно оправданное и осуждаемое, появляется у детей примерно с … | Открыть |
103 | В человеческих отношениях можно различать несколько типов поведения в ситуации фрустрации, в частности, активно включаемый, адекватно лояльный, стремящийся к преодолению фрустрации тип поведения представляет собой … форму социального нормативного реагирования | Открыть |
104 | Воображение, внимание, речь относятся к … психическим процессам | Открыть |
105 | При активно включаемом … типе общения (по В.С. Мухиной) ребенок совершает эмоциональный речевой или действенный выпад в ответ на агрессию со стороны другого | Открыть |
106 | При активно включаемом адекватном нелояльном, игнорирующем типе общения ребенок … | Открыть |
107 | При … типе общения (по В. С. Мухиной) ребенок как бы сдает свои позиции без сопротивления, принимая направленную на него агрессию | Открыть |
108 | Аристотель в своем трактате «О душе» способности человека … | Открыть |
109 | Понятие «креативная активность личности» было введено в концепции … | Открыть |
110 | Сопоставляя понятия «творческие способности» и «креативность» (способность к творчеству), можно утверждать, что … | Открыть |