Вопросы по дисциплине:
Профориентационная диагностика и консультирование
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 11 | Нарушение эмоциональных отношений может рассматриваться в качестве механизма развития аномалии невротического варианта. | Открыть |
| 12 | Цель сопровождения— создать наилучшие условия для максимального личностного развития и обучения ребенка, включая временную или постоянную изоляцию от семьи. | Открыть |
| 13 | Оба типа аномалий, несмотря на ряд феноменологических различий, могут вызывать искажение самооценки и нарушения межличностных отношений. | Открыть |
| 14 | Рациональная психотерапия не связана с умением убеждать и исключает доказательство, путем логических умозаключений, ошибочности суждений больного и предписывание ему соответствующего образа действий. | Открыть |
| 15 | Психодинамическая терапия ориентирована на устранение причин заболевания, а не симптомов. | Открыть |
| 16 | Главными детерминантами психодинамической терапии являются внутренние психические процессы и подсознательные мотивы. | Открыть |
| 17 | Основными понятиями психодинамической терапии выступают: паттерны поведения и фрустрация. | Открыть |
| 18 | Семейная психотерапия идет в области изменения межличностных отношений и устранение эмоциональных нарушений в семье. | Открыть |
| 19 | В качестве объекта психологического воздействия в семейной психотерапии выступает индивид. | Открыть |
| 20 | Наблюдение – целенаправленное, специальным образом организованное и фиксируемое восприятие исследуемого объекта. | Открыть |