Вопросы по дисциплине:
Психодиагностика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 471 | Сопоставьте процессы психокоррекции и их описания: | Открыть |
| 472 | … группы – это лицо в организации (группе), пользующееся большим, признанным авторитетом, обладающее влиянием, которое проявляется как управляющие действия | Открыть |
| 473 | … – это поведение, принятое членами группы и рассматриваемое ими как соответствующее групповым интересам | Открыть |
| 474 | Групповое … – это одна из характеристик атмосферы в психокоррекционной группе, элемент групповой динамики; это побуждающий фактор, обеспечивающий неудовлетворенность и желание что-то изменить | Открыть |
| 475 | …-группа – это классическая форма групповой работы в человеко-центрированном подходе и клиент-центрированной психотерапии Карла Роджерса | Открыть |
| 476 | Конструктивная … – позитивная оценка, предоставляемая для оказания помощи в поиске решений в проблемных областях; имеет позитивный характер и используется в качестве вспомогательного средства коммуникации для решения конкретных вопросов или проблем | Открыть |
| 477 | … отражает нейтральное, безоценочное отношение к тем или иным ценностям – даже к тем, которые сам человек не разделяет и не считает для себя приемлимыми, поскольку каждый имеет право на свои собственные убеждения | Открыть |
| 478 | Установите соответствие 3 основных ролей лидера в группе, которые выделяет Д. Морено, исходя из данных социометрии, и характеристик этих ролей: | Открыть |
| 479 | Установите соответствие между правилом и выражением участника группы: | Открыть |
| 480 | Установите последовательность прохождения участниками фаз развития группы: | Открыть |