Вопросы по дисциплине:
Психологическая пропедевтика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 4121 | … – это мероприятия общекоррекционного порядка, нормализующие специальную микросреду клиента, регулирующие психофизическую и эмоциональную нагрузки в соответствии с возрастными и индивидуальными возможностями, оптимизирующими процессы созревания психических свойств у личности | Открыть |
| 4122 | Педагогическая модель психокоррекции объясняет причины нарушений, исходя из … | Открыть |
| 4123 | Принцип психокоррекции «снизу вверх» предполагает … | Открыть |
| 4124 | Личностная неподготовленность психолога к проведению психокоррекции предполагает … | Открыть |
| 4125 | Укажите правильный порядок проведения мониторинга динамики развития: | Открыть |
| 4126 | Одним из факторов, определяющим эффективность психокоррекции, является … | Открыть |
| 4127 | Эффективность психокоррекции определяют такие факторы, как … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 4128 | Неверно, что к психокоррекционным программам симптоматической направленности относятся … | Открыть |
| 4129 | Неверно, что к организационной стороне проведения психологической коррекции относят … | Открыть |
| 4130 | Общая модель коррекции предполагает разработку и реализацию системы условий оптимального возрастного развития личности в целом, что включает … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |