Вопросы по дисциплине:
Психологическая пропедевтика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 4681 | … – это процесс передачи эмоционального состояния от одного индивида к другому на психофизиологическом уровне контакта – помимо смыслового воздействия или дополнительно к нему | Открыть |
| 4682 | Соотнесите понятия с их значениями: | Открыть |
| 4683 | Личность в психологии – это … | Открыть |
| 4684 | Расположите типы мотивации в порядке возрастания их влияния на качество работы: | Открыть |
| 4685 | Основным средством взаимодействия с данным психотипом является создание таких условий, в которых проявляются инициатива и энергия, предприимчивость и лидерство, в которых возможно свободное и интересное общение. Человеку с данным психотипом не следует поручать кропотливую, однообразную работу, требующую усидчивости и ограничивающую его связи с людьми. В общении с таким человеком следует избегать чрезмерного давления, проявления безапелляционной власти, жесткой требовательности. Ребенку с данным психотипом противопоказан мелочный контроль, который может вызвать бунт, вплоть до ухода из дома или из школы. Но недопустимы и недостаток контроля, безнадзорность, а главное – отсутствие живого интереса к его делам и увлечениям. Определите акцентуацию характера. Опишите положительные стороны этого типа. | Открыть |
| 4686 | В классической психологии выделяют такие структуры личности, как … | Открыть |
| 4687 | Самоуважение личности – это чувство уважения к … | Открыть |
| 4688 | Самоэффективность личности – это … | Открыть |
| 4689 | Соотнесите понятия с тем, что они описывают: | Открыть |
| 4690 | Фамилия автора психоаналитической теории личности – … | Открыть |