Вопросы по дисциплине:
Психология личности
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 691 | Установите соответствие способов развития коммуникативной компетентности и их содержания: | Открыть |
| 692 | Описаны три типичные схемы формирования первого впечатления о человеке, каждая из которых «запускается» определенным фактором – так, фактор … регулирует включение схемы восприятия партнера, поэтому людей, которые хорошо к нам относятся, мы склонны позитивно оценивать и по другим показателям | Открыть |
| 693 | Описаны три типичные схемы формирования первого впечатления о человеке, каждая из которых «запускается» определенным фактором – так, фактор … связан с тем, что человек, который превосходит наблюдателя по важному параметру, оценивается им гораздо выше и по остальным значимым параметрам | Открыть |
| 694 | … идентичность – это результат самоотождествления группы, выделения себя в качестве самостоятельного целостного субъекта, осознания своей индивидуальности и, соответственно, отличия от других, прежде всего равностатусных групп в составе основной организации | Открыть |
| 695 | … – это субъективное чувство и наблюдаемое качество личной самотождественности, соединенное с определенной верой в тождественность и непрерывность некоторой картины мира, разделяемой с другими людьми | Открыть |
| 696 | Установите соответствие социально-психологических механизмов и их характеристик: | Открыть |
| 697 | … – это предрасположенность (склонность) субъекта к совершению определенного социального поведения | Открыть |
| 698 | … – это свойство индивида или совокупность интегрированных в нем социально значимых черт, которые сформировались в ходе прямого и косвенного взаимодействия этого лица и делают его субъектом труда, познания и общения | Открыть |
| 699 | Э. Дюркгейм, критикуя концепцию подражания, считает важным механизмом социализации … | Открыть |
| 700 | … механизм социализации предполагает усвоение человеком норм, эталонов поведения, взглядов, стереотипов, которые характерны для его семьи и ближайшего окружения; это усвоение происходит, как правило, на неосознанном уровне с помощью запечатления, некритического восприятия господствующих стереотипов | Открыть |