Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогические аспекты научного мышления
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 731 | В научно-педагогических исследованиях гипотезы бывают … | Открыть |
| 732 | Научно обоснованное предположение, но заведомо временное, выдвигаемое для придания исследованию организованного, целеустремленного характера и выполняющее, главным образом, роль своего рода орудия дальнейшего исследования, – это … гипотеза. | Открыть |
| 733 | … гипотеза создается, когда накоплен значительный фактический материал и появляется возможность выдвинуть «проект» решения проблемы. | Открыть |
| 734 | Объект – это … | Открыть |
| 735 | Психолого-педагогические исследования могут иметь … характер. | Открыть |
| 736 | Психолого-педагогическое исследование начинается с … | Открыть |
| 737 | Соотнесите тип исследования и его характеристику: | Открыть |
| 738 | Соотнесите понятие и его определение: | Открыть |
| 739 | Расположите в правильной логической последовательности элементы методологического аппарата исследования: | Открыть |
| 740 | Расположите задачи в правильной последовательности: | Открыть |