Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 631 | Установите правильную последовательность этапов проектирования образовательной среды, обеспечивающих качество образовательного процесса: | Открыть |
| 632 | Теория обучения взрослой аудитории предложенная немецким педагогом Александром Каппом | Открыть |
| 633 | Отличительные черты педагогики и андрагогики: | Открыть |
| 634 | Выберите несколько вариантов ответа: Возможные критерии в чек-лист по блоку «Донесение материала» | Открыть |
| 635 | Выберите несколько вариантов ответа: Возможные критерии в чек-лист по блоку «Управление групповой динамикой» | Открыть |
| 636 | Выберите несколько вариантов ответа: Возможные критерии в чек-лист по блоку «Построение методически грамотного социально-психологического тренинга» | Открыть |
| 637 | Составляющие модели обучения взрослой аудитории Д. Колба? | Открыть |
| 638 | Выберите несколько вариантов ответа: Возможные критерии в чек-лист по блоку «Владение материалом» | Открыть |
| 639 | Выберите несколько вариантов ответа: Возможные критерии в чек-лист по блоку «Оценка разработанного курса» | Открыть |
| 640 | Выберите несколько вариантов ответа: Возможные критерии в чек-лист по блоку «Роль тренера» | Открыть |