Вопросы по дисциплине:
Психосемантика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 331 | Речевой навык — это: | Открыть |
| 332 | Вторая сигнальная система обладает способностью создавать: | Открыть |
| 333 | При первой степени нарушения взаимодействия коры головного мозга и подкорковых структур у холерика происходит: | Открыть |
| 334 | Речь может быть: | Открыть |
| 335 | Основная структура головного мозга, участвующая в речеобразовании: | Открыть |
| 336 | Корковые центры речи расположены: | Открыть |
| 337 | Закон … гласит, что интенсивность ощущения прямо пропорциональна логарифму силы раздражителя | Открыть |
| 338 | … впервые выделил существенные признаки, отличающие человека от животных, такие как прямохождение, наличие освобожденной руки, разума, языка и членораздельной речи | Открыть |
| 339 | Вильгельм Вундт был основателем … школы экспериментальной психологии. | Открыть |
| 340 | Основатель реактологии – … | Открыть |