Вопросы по дисциплине:
Психосемантика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 2101 | Ассоциации как средство смещения творческого процесса с уровня осознанного мышления на уровень подсознательной активности являются «инструментом» метода … | Открыть |
| 2102 | Способность обобщать, творчески преобразовывать и создавать образы и модели бытия в соответствии с эстетическими принципами духовно-практического освоения мира — это … | Открыть |
| 2103 | Творческий метод соединения несоединимых в реальности качеств, свойств, частей объектов в новую целостность, с новым смыслом называется … | Открыть |
| 2104 | Специфическая форма творчества, характеризующаяся «опорой на смыслы», парадоксы, интуитивный поиск «нового через известное», на основе «переноса», аналогии, скрытого образного сравнения одного явления с другим, называется … | Открыть |
| 2105 | Технология развития креативности как скоординированная работа трех субпроцессов – Мечтателя, Реалиста и Критика – разработана на основе … | Открыть |
| 2106 | Решение прогностических задач осуществляется методом … | Открыть |
| 2107 | Установление связей и отношений между различными явлениями осуществляется с помощью … | Открыть |
| 2108 | Согласно Б. М. Теплову, различия … — это различия индивидуальностей, своеобразие возможностей, качественный особенностей человека | Открыть |
| 2109 | Метод «шутливого искажения» (метод деформации) изобрел … | Открыть |
| 2110 | Установите последовательность этапов онтогенеза процесса решения творческих задач согласно Я. А. Пономареву: | Открыть |