Вопросы по дисциплине:
Психосемантика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 2371 | Неверно, что Ч. Осгуд в своем семантическом дифференциале выделяет … | Открыть |
| 2372 | Понятие «значение» в психологии описывает … | Открыть |
| 2373 | С тактильными ощущениями связан такой вид протозначений, как … | Открыть |
| 2374 | С действиями и движениями связано … значение | Открыть |
| 2375 | Согласно А.А. Леонтьеву, «псевдослова» – это … | Открыть |
| 2376 | Неверно, что значения … | Открыть |
| 2377 | Упорядочите этапы формирования значений у ребенка от начального к более сложному | Открыть |
| 2378 | На стадии 4–6 лет в процессе формирования понятий дети начинают … | Открыть |
| 2379 | Согласно Л. С. Выготскому, дети не могут взглянуть на вещи с чужой точки зрения на стадии … мышления | Открыть |
| 2380 | Триаду знака предложил … | Открыть |