Вопросы по дисциплине:
Психофизиология профессиональной деятельности
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 321 | Супервизия дает возможность психологу/психотерапевту … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 322 | Основной навык супервизора – работать на основе …-модели | Открыть |
| 323 | Для того чтобы супервизия была эффективной, должны сложиться особенные отношения между супервизором и психотерапевтом –супервизорский … | Открыть |
| 324 | Установите соответствие между типом профессии и описанием данного типа: | Открыть |
| 325 | Автором дифференциально-диагностического опросника (ДДО) (он же опросник на профориентацию) является … | Открыть |
| 326 | Существуют разные типы классификаций профессий. Один из них – классификация профессий Е.А. Климова, который объединял профессии по отношению человека к объектам труда. Какие профессии, согласно данной классификации, относятся к группе профессий «Человек – художественный образ»? | Открыть |
| 327 | Расположите в правильном порядке этапы прохождения профориентационного дифференциально-диагностического опросника (ДДО) Е.А. Климова, начиная от самого раннего этапа: | Открыть |
| 328 | Формой активного обучения является …, задача которого – передача знаний, развитие определенных умений и навыков, коррекция и создание способностей и установок, необходимых для эффективного выполнения профессиональной деятельности | Открыть |
| 329 | … – это комплекс действий для выявления у человека склонностей и талантов к определенным видам профессиональной деятельности, а также система действий, направленных на помощь в выборе карьерного пути людям всех возрастов | Открыть |
| 330 | Основной целью профориентации является … | Открыть |