Вопросы по дисциплине:
Публицистический перевод (английский язык)
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1791 | Главного героя рассказа В. Шукшина «Чудик» звали … | Открыть |
| 1792 | Проблема, которой окутано все произведение Василия Шукшина «Чудик», – это проблема … | Открыть |
| 1793 | Главного героя рассказа В. Шукшина «Срезал» звали … | Открыть |
| 1794 | В произведении «Срезал» В. Шукшин поднимает проблемы … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 1795 | В основе рассказа В. Шукшина «Алеша Бесконвойный» лежит … | Открыть |
| 1796 | Василий Шукшин в рассказе «Алеша Бесконвойный» поднимает важную для себя проблему поиска … | Открыть |
| 1797 | Сопоставьте произведение А. Грина с его жанром: | Открыть |
| 1798 | Расположите в хронологическом порядке этапы жизни А. Грина: | Открыть |
| 1799 | Нередко на страницах произведений А. Грина мы видим описание таких тем, как становление, самообразование и саморазвитие личности. Ярким примером описания становления характера личности, которая обладает волей и гуманностью, является рассказ Александра Грина «Зеленая лампа». В центре рассказа два противопоставленных друг другу героя. Богач Стильтон, которому наскучила рутинная жизнь в роскоши, решает подшутить над бедным, измученным жизнью Джоном Ивом. Грин ярко описывает образы главных героев. Стильтон – человек, не обладающий высокими нравственными качествами, считает, что имеет право играть с судьбой и жизнью другого человека. Джон Ив на протяжении всей своей жизни пытается найти свое место в этом мире, но удача покидает его. Странное предложение богача Стильтона, которое было сделано ради веселья и шутки, неожиданно для самого героя стало отправной точкой в лучшую жизнь Джона Ива. Зажигание зеленой лампы, как символа надежды и терпимости, день за днем, не выходя из дома, привело бедняка Ива к реализации его идей, к самообразованию, и в итоге к богатству. Почему все свои идеи и начинания Джон Ив смог воплотить в жизнь? Что ему помогло? | Открыть |
| 1800 | Александр Грин закончил … | Открыть |