Вопросы по дисциплине:
Современные концепции естествознания
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1671 | Технология развития креативности как скоординированная работа трех субпроцессов – Мечтателя, Реалиста и Критика – разработана на основе … | Открыть |
| 1672 | Решение прогностических задач осуществляется методом … | Открыть |
| 1673 | Установление связей и отношений между различными явлениями осуществляется с помощью … | Открыть |
| 1674 | Согласно Б. М. Теплову, различия … — это различия индивидуальностей, своеобразие возможностей, качественный особенностей человека | Открыть |
| 1675 | Метод «шутливого искажения» (метод деформации) изобрел … | Открыть |
| 1676 | Установите последовательность этапов онтогенеза процесса решения творческих задач согласно Я. А. Пономареву: | Открыть |
| 1677 | А. В. Брушлинский исследовал отличия мышления человека от … | Открыть |
| 1678 | … — это набор методов решения и усовершенствования технических задач и систем, с помощью нахождения и решения технических противоречий | Открыть |
| 1679 | Согласно теории развития творческой личности творческие способности есть … | Открыть |
| 1680 | Согласно теории развития творческой личности для активизации стимулов творчества необходима(-о) … | Открыть |