Вопросы по дисциплине:
Современные образовательные технологии
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 991 | Говоря об отличиях между электронной библиотекой (ЭБ) и электронно-библиотечной системой (ЭБС), следует отметить, что … | Открыть |
| 992 | Ряд регламентирующих документов отраслевого министерства устанавливает специальные требования к качеству и содержимому электронно-библиотечных систем, в связи с чем … интересам университетов с широким перечнем направлений обучения | Открыть |
| 993 | При самостоятельной разработке вузом внутренней электронно-библиотечной системы информационная система принадлежит учебному заведению, что … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 994 | Если университет с широким перечнем направлений обучения с целью обеспечения достаточного актуального тематического контента подключается к нескольким электронно-библиотечным системам (ЭБС), это … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 995 | При создании университетом собственной (внутренней) электронно-библиотечной системы (ЭБС) такая ЭБС … | Открыть |
| 996 | ИРБИС64 – это … библиотечная программа | Открыть |
| 997 | Аббревиатура АРМ означает «… место» | Открыть |
| 998 | Определенные данные, информация, предназначенная для пользователей – это … | Открыть |
| 999 | Содержательная часть … системы отличается от контента электронной библиотеки и включает в себя лекции, учебники, монографии, учебные и учебно-методические пособия, учебные модули, комментарии специалистов, первоисточники и иные материалы по соответствующим областям знаний | Открыть |
| 1000 | Широкое внедрение технологий Интернет в учебных заведениях в … стало мощным стимулом для развития информационных технологий в обучении | Открыть |