Вопросы по дисциплине:
Сравнительное поведение
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1081 | Совокупность характеристик голоса, включая тембр, высоту, громкость и скорость, формирующих эмоциональную окраску речи, – это … | Открыть |
| 1082 | Установите соответствие понятий и их содержания: | Открыть |
| 1083 | Выделение ключевой идеи или важного пункта в выступлении с помощью интонации, жестов или пауз – это … | Открыть |
| 1084 | Персонально-звуковая окраска голоса, отражающая личностные особенности и эмоциональное состояние человека, – это … | Открыть |
| 1085 | Движения рук и тела, подчёркивающие ключевые моменты и усиливающие восприятие информации аудиторией, – это … | Открыть |
| 1086 | … – это изменение высоты, громкости и темпа речи, используемое для акцентирования и эмоционального окрашивания сообщения. | Открыть |
| 1087 | Установите соответствие формы самопрезентации и её описания: | Открыть |
| 1088 | … материалы – это графические элементы, такие как слайды и изображения, поддерживающие и иллюстрирующие ключевые моменты выступления. | Открыть |
| 1089 | Установите соответствие особенностей голоса, относящихся к просодике, и их характеристик: | Открыть |
| 1090 | … – это авторитарная форма воздействия на партнера по общению с целью контроля над его поведением и внутренними установками, принуждения к определенным действиям и решениям. | Открыть |