Вопросы по дисциплине:
Сравнительное поведение
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
871 | … – это метод изучения отклоняющегося поведения, основное назначение которого состоит в том, чтобы в процессе общения получить необходимую информацию, составить мнение об индивидуальном развитии человека, его интеллекте, психическом состоянии, отношении к тем или иным событиям, людям | Открыть |
872 | Установите правильную последовательность этапов возникновения ощущений: | Открыть |
873 | Такой вид деятельности, как …, играет важную роль в процессе развития произвольного внимания у дошкольников | Открыть |
874 | Скорость переключения внимания зависит от … | Открыть |
875 | Однажды психолог читал лекцию об активности зрительного восприятия преподавателям челюстно-лицевой хирургии медицинских институтов. В качестве иллюстрации лектор демонстрировал известный рисунок Э. Боринга, на котором смотрящий может увидеть либо прелестную молодую женщину, полуотвернувшуюся от зрителя, либо беззубую старуху, уткнувшуюся в меховой воротник. Обычно часть слушателей сразу же видят женщину, часть – старуху. Каково же было удивление психолога, когда он услышал только «старуха беззубая», «старая бабка!» Все увидели только старуху! В первый момент лектор был обескуражен неудачей своего демонстрационного эксперимента, но быстро догадался о причине случившегося. Какое свойство восприятия ярко демонстрирует данный случай? | Открыть |
876 | … порог чувствительности – это максимальная величина раздражителя, которую способен адекватно воспринимать анализатор | Открыть |
877 | Установите соответствие между понятиями и их определениями: | Открыть |
878 | Процесс отражения целостных комплексов предметов и явлений объективного мира при их непосредственном воздействии на органы чувств – это … | Открыть |
879 | При отсутствии такого из свойств восприятия, как …, при каждом шаге, повороте, движении мы бы сталкивались с «новыми» предметами, не узнавая их | Открыть |
880 | Установите соответствие между факторами, которые способствуют объединению отдельных элементов в целое, и их характеристиками: | Открыть |