Вопросы по дисциплине:
Супервизия в деятельности психолога
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 531 | Имеет ли право специалист-психолог получать конфиденциальную информацию о психологических свойствах, особенностях и состояниях людей, выступающих в качестве испытуемых? | Открыть |
| 532 | Действия, которые с точки зрения этических принципов недопустимы в работе психолога с детьми | Открыть |
| 533 | Меры, которые должен предпринимать психолог, если родители проявляют насилие над ребенком. | Открыть |
| 534 | Сопоставьте принципы, которые должен соблюдать психолог в работе с детьми, и соответствующую принципу формулировку: | Открыть |
| 535 | Сопоставьте принципы, которые должен соблюдать психолог в работе с детьми, и соответствующую принципу формулировку: | Открыть |
| 536 | Выделите основные группы компетенций специалиста-психолога | Открыть |
| 537 | Установите соответствие между определением и соответствующим понятием | Открыть |
| 538 | Выберите из списка основные компетенции психолога-консультанта и психотерапевта | Открыть |
| 539 | Выберите качество, не соответствующее модели личности эффективного консультанта | Открыть |
| 540 | Выделите три основных признака аутентичного существования (Дж. Бьюдженталь, 1965) как фактора важнейшей экзистенциальной ценности | Открыть |