Вопросы по дисциплине:
Теоретическая грамматика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 3141 | Метод семантического дифференциала ввел … | Открыть |
| 3142 | Неверно, что Ч. Осгуд в своем семантическом дифференциале выделяет … | Открыть |
| 3143 | Понятие «значение» в психологии описывает … | Открыть |
| 3144 | С тактильными ощущениями связан такой вид протозначений, как … | Открыть |
| 3145 | С действиями и движениями связано … значение | Открыть |
| 3146 | Согласно А.А. Леонтьеву, «псевдослова» – это … | Открыть |
| 3147 | Неверно, что значения … | Открыть |
| 3148 | Упорядочите этапы формирования значений у ребенка от начального к более сложному | Открыть |
| 3149 | На стадии 4–6 лет в процессе формирования понятий дети начинают … | Открыть |
| 3150 | Согласно Л. С. Выготскому, дети не могут взглянуть на вещи с чужой точки зрения на стадии … мышления | Открыть |