Вопросы по дисциплине:
Философия. Ее роль в жизни человека и общества
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1621 | Под термином «…» Лосский понимает объекты, которые могут быть представлены лишь умозрительно, например, объекты математические и законы логики | Открыть |
| 1622 | Как «наивный реализм», так и «теория воздействия» исходили из натуралистической предпосылки, согласно которой единственным источником познания является … опыт | Открыть |
| 1623 | Традиционные теории опосредованного познания чужого «я» – теория заключения по аналогии (со своими собственными состояниями), равно как и «теория …» Липпса, отводятся им как теории, объясняющие ошибки знания о других, а не само это знание | Открыть |
| 1624 | Согласно Канту формами познания являются пространство, время и категории …, из которых наиболее существенны категории субстанциальности и причинности | Открыть |
| 1625 | Установите соответствие между философами и их учениями: | Открыть |
| 1626 | … – это способность сознания создавать нечто новое, не возникающее в материальном мире естественным образом | Открыть |
| 1627 | Расположите формы отражения в порядке возрастания их уровня сложности: | Открыть |
| 1628 | И. Кант утверждает, что мир явлений эмпирически, опытно реален. Он является «представлением» лишь с высшей, «трансцендентальной» точки зрения. Какую точку зрения И. Кант называет «трансцендентальным идеализмом», в корне отличая ее от «субъективного идеализма»? | Открыть |
| 1629 | К формам чувственного познания относят … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 1630 | К формам рациональной ступени познания относят … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |