📚
Все вопросы
- Установите соответствие между терминами и авторами, которые ввели их в обиход: #3121
- … метод в литературоведении предполагает изучение «жизни произведения в веках» #3122
- Расположите имена ученых в хронологической последовательности (по времени их работы): #3123
- При восприятии художественной картины мира в произведении мы «…как бы ступаем по следам творившего поэта, двигаемся по течению его мыслей и, таким образом, до некоторой степени наталкиваемся на те же ассоциации, которые у него возникали» (Бонди, 1971). Ниже приведен текст стихотворения. В златотканные дни сентября Мнится папертью бора опушка. Сосны молятся, ладан куря, Над твоей опустелой избушкой. Ветер-сторож следы старины Заметает листвой шелестящей. Распахни узорочье сосны, Промелькни за березовой чащей! Я узнаю косынки кайму, Голосок с легковейной походкой… Сосны шепчут про мрак и тюрьму, Про мерцание звезд за решеткой, Про бубенчик в жестоком пути, Про седые бурятские дали… Мир вам, сосны, вы думы мои, Как родимая мать, разгадали! В поминальные дни сентября Вы сыновнюю тайну узнайте И о той, что погибла любя, Небесам и земле передайте. Определите как читатель следующие параметры текста: назовите имя автора и определите основную тему стихотворения. #3124
- Односторонность культурно-исторической школы Ипполита Тэна доказывал французский писатель Эмиль … #3125
- Фамилия создателя теории библиологической психологии, или библиопсихологии, – … #3126
- Термин «фиктивный читатель» ввел в практику … #3127
- Термин «герменевтика» возник в глубокой древности и связан с именем бога … #3128
- Герменевтика как искусство и теория толкования текста связана с идеями … (укажите 2 варианта ответа) #3129
- Особенность герменевтики как литературоведческой стратегии – в том, что … #3130