Вопросы по дисциплине:
Этика психологической работы
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 611 | Расположите в логической последовательности задачи, которые предстоит решать педагогическому коллективу школы с момента поступления особого ребенка в школу: | Открыть |
| 612 | Вид интеллекта, который позволяет подражать звукам, быть чувствительными к ритму, различать качества звуков, слушать, петь и интерпретировать песни и произведения, а также предрасположенность к игре на инструментах, – это … интеллект | Открыть |
| 613 | Вид интеллекта, который помогает считать, решать сложные математические и логические задачи, – это … интеллект | Открыть |
| 614 | Вид интеллекта, который обеспечивает способность мыслить в трех измерениях, – это … интеллект | Открыть |
| 615 | Вид интеллекта, позволяющий использовать все части тела при решении задач или создании продуктов, включает контроль над грубыми и тонкими моторными движениями, – это … интеллект | Открыть |
| 616 | Одним из основных этических противоречий в работе психолога является противоречие между правом человека быть …, с одной стороны, и его неготовностью это право реализовать, с другой стороны | Открыть |
| 617 | Уровень этических регуляторов деятельности практического психолога, на котором ответственность за поступки и принятые решения возлагается на существующие законы, – это … уровень | Открыть |
| 618 | Уровень этических регуляторов деятельности практического психолога, на котором ответственность за поступки и принятые решения возлагается на общественное мнение, – это … уровень | Открыть |
| 619 | Сложный теоретический или практический вопрос, требующий разрешения (в широком смысле), или ситуация, характеризующаяся недостаточностью средств для достижения некоторой цели (в узком смысле), – это … | Открыть |
| 620 | Ситуация взаимодействия противоборствующих, препятствующих существованию или осуществлению друг друга процессов, тенденций, явлений, позиций и установок – это … | Открыть |