Вопросы по дисциплине:
Движущие силы и субъекты истории человеческого общества. Человек и исторический процесс
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 221 | Read the text «Rich and famous» and complete these sentences: Children desire to be a pop star or an actor because of … associated with them | Открыть |
| 222 | Read the text «Rich and famous» and complete these sentences: Many careers in the spotlight are … | Открыть |
| 223 | Read the text «Rich and famous» and complete these sentences: People unrealistically believe that a celebrity lifestyle is easily attainable because of … | Открыть |
| 224 | Определите соответствие функций, характеризующих руководителя (по И. Адизесу), и вопросов, на которые позволяет ответить каждая из них: | Открыть |
| 225 | Целенаправленное воздействие на управляемый объект (организацию, подразделение, сотрудников, процессы) со стороны субъекта управления (менеджеров, руководителей) в условиях ограничений и в соответствии с выбранным критерием эффективности называется … | Открыть |
| 226 | Зарождение письменности в Древнем Шумере, которое привело к возникновению особой прослойки общества – жрецов, занимающихся коммерческой деятельностью, ознаменовало начало … управленческой революции | Открыть |
| 227 | Генеральный директор компании относится к категории … | Открыть |
| 228 | Задачи по осуществлению руководства финансовой и хозяйственной деятельностью компании в соответствии с ее Уставом, обеспечению соблюдения законности в деятельности компании, составлению стратегических и текущих планов компании решает … | Открыть |
| 229 | Образ, устойчивое представление об отличительных или исключительных характеристиках, придающих менеджеру своеобразие и выделяющих его из ряда других людей, – это … менеджера | Открыть |
| 230 | Роль … предполагает ответственность за мотивацию и активизацию работы подчиненных, за набор, подготовку, обучение работников и связанные с этим обязанности | Открыть |