Вопросы по дисциплине:
Дефектология
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 101 | При дисфонии самый длительный период восстановления: | Открыть |
| 102 | Патологочески ускоренный темп речи характерен для: | Открыть |
| 103 | Какова продолжительность занятий при патологически ускоренном темпе речи? | Открыть |
| 104 | Не препятствуют нормальному речевому общению у дошкольников: | Открыть |
| 105 | Какая форма заикания подразумевает нарушения моторики в целом и артикуляции в частности? | Открыть |
| 106 | Нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата – это: | Открыть |
| 107 | Дефекты звукового оформления речи, обусловленные избирательной несформированностью операций переработки фонем по их акустическим параметрам в сенсорном звене механизма восприятия речи относятся к… | Открыть |
| 108 | Нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата – это: | Открыть |
| 109 | Акустико-гностическая и акустико-мнестическая афазии возникают при: | Открыть |
| 110 | К особенностям памяти ребенка при алалии относятся: | Открыть |