📚 Все вопросы
Вопросы по дисциплине: Дистанционное психологическое консультирование и диагностика Сбросить фильтр
Вопрос Действия
161 Женщина в 32 года весит 97 кг при росте 182 см. Какова степень риска развития заболеваний, связанных с ожирением? Открыть
162 Мужчина в возрасте 35 лет обратился за консультацией к врачу. Он считает, что у него лишняя масса тела. Его рост – 174 см, вес – 92 кг. Какова нормальная масса тела по модифицированному индексу для мужчин и какие мероприятия по улучшению физического здоровья необходимы? Открыть
163 Масса ребенка – 17 кг, рост – 103 см. Называет предметы по картинке, умеет группировать предметы по классам (животные, птицы, машины), речь фразовая. Танцует, прыгает, поднимается и опускается по лестнице чередующимся шагом. Самостоятельно одевается, иногда застегивает пуговицы без помощи взрослого. С помощью пластилина, карандаша изображает простые предметы и называет их. Стихи запоминает довольно быстро. В постель ночью не мочится. Определите возраст ребенка с точки зрения физического развития. Открыть
164 На приеме врач дал следующую оценку психоэмоционального статуса студента второго курса: угнетенность, подавленность, высокая тревожность, нарушение сна и аппетита. Работоспособность по скорости в начале обучения была высокой, но затем снижалась. Уровень адренокортикотропного гормона и глюкокортикоидов – выше нормы, а соматотропного, тиреотропного, гонадотропных гормонов, минералокортикоидов, тироксина и половых гормонов – ниже нормы. Какому типу адаптационной реакции соответствуют данные показатели? Открыть
165 Два здоровых студента, живущих в одной комнате общежития, поссорились. Оба находились в возбужденном состоянии; один из них принялся заниматься физическими упражнениями, другой – пошел в библиотеку и пытался почитать книгу. У кого из них в большей степени можно ожидать изменения со стороны внутренних органов? Открыть
166 На периодический медосмотр пришел врач хирург-онколог в возрасте 49 лет со стажем работы 22 года. Он пожаловался на постоянную общую слабость, быструю утомляемость на работе, отсутствие ощущения отдыха после ночного сна, повышенную раздражительность на работе и дома, желание употреблять алкогольные напитки, «чтобы расслабиться», плохое настроение. При опросе подчеркнул, что многие годы часто оперирует (нередко очень тяжелых больных) и не всегда исходы операции положительны. В течение каждого месяца (3–4 раза) он выполняет суточные или ночные дежурства. В последнее время без желания идет на работу. При осмотре терапевтом АД 140/80 мм рт. ст. Пульс 88 ударов в минуту. При осмотре неврологом установлена вегетоэмоциональная лабильность: разлитой красный дермографизм, акрогипергидроз, легкий тремор пальцев вытянутых рук. Как можно охарактеризовать состояние пациента? Открыть
167 К психологу пришла мама ученицы 9 класса. Мама сообщила психологу следующее: «Дочь до 6-7 класса была веселой, активной девочкой, хорошо училась в школе, любила общаться с друзьями во дворе и одноклассниками, много времени отдавала внеклассной работе. Сейчас же она изменилась. Дома больше времени проводит у себя в комнате, сменила круг общения в классе, по некоторым дисциплинам стало хуже учиться. Может так на нее влияет новая компания? Она придирчиво относится к своей внешности. Бывает, что очень эмоционально реагирует на мои реплики и попытки подсказать ей, как лучше себя вести. Как вернуть прежнюю дочь? Что с ней происходит?» Выберите наиболее уместный вариант первичной гипотезs, которe. необходимо проверить в работе. Открыть
168 Пациентка К., 32 лет. В период паводка на реке гуляла с 6-летним сыном рядом с берегом, неожиданно на ее глазах он упал и утонул. После того, как она увидела тело сына, наступил мутизм, она судорожно прижимала руки к груди. Не мигая, смотрела в пространство и стереотипно произносила его имя. Уверяет, что он ушел и скоро вернется, говорила с ним. Бегала вдоль берега и звала его, бормотала что-то, отказывалась покинуть берег уже после того, как тело сына было увезено. В первый день госпитализации отказывалась ложиться в постель и говорила, что сын вот-вот вернется, отлучился на минутку. Квалифицируйте данное состояние. Открыть
169 Установите соответствия между названием группы методов психологической помощи личности или группе, подвергшейся воздействию экстремальных факторов и целью их применения: Открыть
170 Установите соответствия между названиями фаз, характеризующих состояние людей после психотравмирующей ситуации (по М.М. Решетникову) и физиологическими симптомами, сопровождающими их: Открыть