📚
Все вопросы
- Психолого-педагогический принцип, согласно которому в учебно-воспитательной работе надо учитывать личностные особенности и условия жизни каждого обучаемого, – это … подход #2001
- Процесс определения целей организации, а также путей, способов и средств достижения намеченных целей, – это … #2002
- Изучение педагогом состояния, результатов своей учебно-воспитательной работы, установление причинно-следственных взаимосвязей между элементами педагогических явлений, определение путей дальнейшего совершенствования обучения и развития воспитанников – это … педагогической деятельности #2003
- Индивидуальное сочетание устойчивых черт, психических особенностей человека, обусловливающих типичные для данной личности способы поведения в определенных жизненных условиях и обстоятельствах и определяющих ее отношение к окружающей действительности, – это … #2004
- Постоянная тенденция чувствовать или вести себя определенным образом по отношению к какому-либо объекту – это … #2005
- Установите соответствие между видами профессиональных способностей и системами, которые с ними соотносятся: #2006
- Установите соответствие между понятиями, касающимися игровой позиции ребенка, и их определениями: #2007
- Определите правильную последовательность задач (представленных в виде вопросов), на решение которых направлена любая методика обучения: #2008
- Установите правильную последовательность этапов процесса самовоспитания: #2009
- Система «человек – знаковая система» представляет … профессиональные способности человека #2010