Вопросы по дисциплине:
Дошкольная педагогика
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
2581 | Согласно … принципу отбора и расположения текстов в школьной хрестоматии по литературному чтению для начальной школы в хрестоматии по чтению отбираются прежде всего произведения с высокой художественной ценностью (например, классика детской литературы – произведения А.С. Пушкина, Ф.И. Тютчева, К.И. Чуковского, и др.) | Открыть |
2582 | … – это избирательная направленность восприятия на какой-либо объект, повышенный интерес к объекту с целью получения данных | Открыть |
2583 | Основной способ познания мира для дошкольников – это … | Открыть |
2584 | Данной вид деятельности предполагает активное и самостоятельное изучение объектов и явлений. Дети могут проводить эксперименты, исследовать свойства предметов, изучать различные материалы. Они развивают наблюдательность, логическое мышление и умение делать выводы. О каком виде деятельности по познавательному развитию дошкольников идет речь? | Открыть |
2585 | … – это способность человека к спонтанному созданию или преднамеренному построению образов, представлений, идей объектов, которые в пережитом опыте человека в целостном виде ранее не воспринимались или же вообще не могут быть восприняты посредством органов чувств | Открыть |
2586 | Ведущим познавательным процессом в дошкольном возрасте является …, так как умственное развитие начинается с получения сенсорной информации с помощью органов чувств | Открыть |
2587 | Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования закрепил такие цели познавательного развития дошкольников, как … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
2588 | Установите соответствие возрастных периодов и особенностей развития познавательных процессов у детей в дошкольном возрасте: | Открыть |
2589 | … – это свойство мозга, в основе которого лежат процессы, обеспечивающие запоминание, сохранение, воспроизведение, узнавание и забывание информации | Открыть |
2590 | Говоря о развитии словесной памяти в дошкольном возрасте, можно утверждать, что … | Открыть |