Вопросы по дисциплине:
Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 251 | Музыкально-театральный сценический жанр, произведение и представление, сочетающее в себе не только музыкальное, драматическое, хореографическое, но и оперное искусства, – это … | Открыть |
| 252 | Установите соответствие между режиссерами и их фильмами: | Открыть |
| 253 | Философское учение о сущности и формах прекрасного в художественном творчестве, в природе и в жизни, об искусстве как особой форме общественного сознания, – это … | Открыть |
| 254 | Установите соответствие между представителями немецкой романтики и их произведениями: | Открыть |
| 255 | Гуманитарная научная дисциплина, изучающая закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека и групп людей, – это … | Открыть |
| 256 | Создание и употребление людьми знаков общения, придание им определенных значений и смыслов – это … | Открыть |
| 257 | Принцип гармонизации художественного произведения в изобразительном, декоративно-прикладном искусстве и архитектуре, основанный на фундаментальном свойстве действительности, – это … | Открыть |
| 258 | Фамилия немецкого поэта, драматурга, теоретика искусства эпохи Просвещения, автора исследования «Лаокоон. О границах живописи и поэзии» – … | Открыть |
| 259 | Культура привилегированных групп общества, черты которой – закрытость, аристократизм и ценностно-смысловая самодостаточность, – это … культура | Открыть |
| 260 | Направление в искусстве XIX–XX вв., характеризуемое отрицанием предшественников, разрушением устоявшихся представлений, традиционных идей, форм, жанров и поиском новых способов восприятия и отражения действительности, – это … | Открыть |