Вопросы по дисциплине:
Адаптивная физическая культура
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 241 | Комплекс психологических, морфологических и физиологических компонентов организма (инвалидов и лиц с ограниченными возможностями), обеспечивающий способность выполнять движения с максимальной амплитудой – это … | Открыть |
| 242 | Совокупность психических, морфологических и физиологических компонентов организма (инвалидов и лиц с ограниченными возможностями), единство которых в границах функциональной системы обеспечивает способность совершать двигательные действия с минимальной затратой времени – это … | Открыть |
| 243 | Совокупность психических, морфологических и физиологических компонентов организма (инвалидов и лиц с ограниченными возможностями), обеспечивающая его устойчивость к утомлению в условиях мышечной деятельности – это … | Открыть |
| 244 | Основное средство физической тренировки детей грудного возраста –... | Открыть |
| 245 | Суммарное количество двигательных действий, выполняемых человеком в процессе повседневной жизни, – это... | Открыть |
| 246 | К активным упражнениям массажа грудного ребенка относят... | Открыть |
| 247 | К пассивным упражнениям массажа грудного ребенка относят... | Открыть |
| 248 | Начальный период эволюции двигательной функции человека и закладки основ его здоровья, физического развития и подготовленности – возраст... | Открыть |
| 249 | Длительность утренней гимнастики для детей младших групп детского сада составляет... | Открыть |
| 250 | Вводная часть утренней гимнастики включает... | Открыть |