Вопросы по дисциплине:
Инфографика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1521 | Что такое GPU и CPU? | Открыть |
| 1522 | Какие документы не предназначены для печати? | Открыть |
| 1523 | Что такое Мокап? | Открыть |
| 1524 | Какие пресеты бывают? | Открыть |
| 1525 | Проанализируйте приведенные ниже рисунки. | Открыть |
| 1526 | Ниже приведены полученные результаты для t-критерия Стьюдента, сравнивались параметры курсантов 1 и 2 курсов. Значение t-критерия Стьюдента (при n = 34). 1) Принятие других – 2,974496. 2) Стремление к доминированию – 2,044078. При помощи таблиц критических значений для t-критерия Стьюдента определите, существуют ли значимые различия между параметрами адаптации курсантов 1 и 2 курсов (р) по таким параметрам, как принятие других и стремление к доминированию (при n = 34). Какой вывод можно сделать о статистической значимости полученных различий? | Открыть |
| 1527 | В исследовательской работе могут быть использованы различные виды графиков. Их примеры представлены ниже. | Открыть |
| 1528 | В задании представлено содержание, которое должно быть на 5 слайдах презентации научной работы. Расположите эти слайды в соответствии с тем, как будет построен ваш доклад Слайд 1. Заключение. Слайд 2. Введение, актуальность работы. Слайд 3. Описание выборки. Слайд 4. Объект, предмет, цель исследования. Слайд 5. Перспективы дальнейшего исследования, рекомендации. Определите правильный порядок слайдов в презентации: | Открыть |
| 1529 | Вы планируете психологическое исследование, направленное на определение уровня конфликтности женатых мужчин возраста 20–30 лет. Вам нужно сформировать выборку вашего исследования. Кто будет вашей экспериментальной группой, а кто – контрольной группой? | Открыть |
| 1530 | Проводятся исследования, посвященные изучению учебной мотивации школьников и разных факторов, влияющих на эту мотивацию. Тема одного из исследований: «Связь учебной мотивации старшеклассников с уровнем образования их родителей». Какой будет альтернативная гипотеза данного исследования? | Открыть |