Вопросы по дисциплине:
Искусственный интеллект в образовании
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 121 | Наибольшее воздействие на развитие воспитания, образования и педагогической мысли в Древнем Китае оказал... | Открыть |
| 122 | Неверно, что по природным задаткам Конфуций различал... | Открыть |
| 123 | .. высказывал идею разностороннего развития личности, отдавая при этом преимущество перед образованностью нравственному началу | Открыть |
| 124 | Неверно, что обучение, по Конфуцию, должно было основываться на... | Открыть |
| 125 | Обучение в Древнем Китае, согласно Конфуцию, должно начинаться в возрасте... | Открыть |
| 126 | Первые заведения обучения и воспитания, появившиеся в Китае в III тыс. до н. э., назывались... и сюэ | Открыть |
| 127 | Во время правления династии Цинь впервые в истории Китая была создана централизованная система образования, которая состояла из... | Открыть |
| 128 | ... – это организованное, целенаправленное, опирающееся на определенные теоретические концепции взаимодействие части общества в лице педагогов и ребенка | Открыть |
| 129 | В период правления династии... в Китае стала формироваться трехступенчатая система школ, состоящая из начальных, средних и высших учебных заведений | Открыть |
| 130 | Первым текстом, который ученики Древнего Китая начинали заучивать наизусть, была книга «...» | Открыть |