Вопросы по дисциплине:
История мировых цивилизаций
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 471 | Установите соответствие между именами ученых и их идеями: | Открыть |
| 472 | Установите хронологию событий развития педагогики нашей страны начиная с 1940-х гг.: | Открыть |
| 473 | Установите соответствие между реформами и их характеристиками: | Открыть |
| 474 | Профессия учителя элементарной школы приравнивалась к профессии … | Открыть |
| 475 | Определите последовательность событий в педагогике нашей страны: | Открыть |
| 476 | Со II в. до н. э. распространяются … и смешанные греко-латинские грамматические школы | Открыть |
| 477 | Для молодежи аристократического происхождения, готовившейся к практической карьере, существовали … школы, программа обучения в которых складывалась из преподавания основ ораторского искусства и из практических упражнений, заключавшихся в составлении речей на заданную тему | Открыть |
| 478 | В V в. н. э. из школьного курса были постепенно исключены медицина и … | Открыть |
| 479 | В V в. н. э. школьные предметы были названы … искусствами | Открыть |
| 480 | Для рабов существовали занятия, подготавливавшие их к ремесленной, производственной деятельности, которые назывались «… искусства» | Открыть |