Вопросы по дисциплине:
Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 711 | Установите соответствие методов исследования и их характеристик | Открыть |
| 712 | Соотнесите определения с их значениями: | Открыть |
| 713 | К вербально-коммуникативным методам можно отнести … | Открыть |
| 714 | Эмпирический социально-психологический метод получения информации на основании ответов на подготовленные и соответствующие основной задаче вопросы – это … | Открыть |
| 715 | Формирующий эксперимент чаще всего используется в таких областях психологической науки, как … | Открыть |
| 716 | Для диагностики умственного развития выпускников средней школы и абитуриентов разработан специальный тест умственного развития – … | Открыть |
| 717 | Гипотезы исследования, вскрывающие характер взаимосвязи эмпирических признаков в системе операциональных понятий и показателей, принято называть … | Открыть |
| 718 | К основным результатам научных исследований относятся … | Открыть |
| 719 | Диагностика готовности к школе, определение причин школьной неуспеваемости, выявление одаренных детей, дифференциация обучения, установление сложностей и отклонений в развитии и т.д. являются психодиагностическими задачами, решение которых требует применения тестов … | Открыть |
| 720 | Эмпирический метод выявления характеристик объекта путем организации взаимодействия объекта с измерительным прибором, изменения состояний которого зависят от изменения состояния объекта, – это … | Открыть |