📚
Все вопросы
- Процесс непосредственного или опосредованного воздействия социальных объектов друг на друга, в котором стороны связаны циклической причинной зависимостью, – это … #431
- Фрагмент действий педагога и учащегося в определенных условиях – это … #432
- Установите правильную последовательность взаимосвязанных действий педагога-психолога при анализе психолого-педагогической ситуации: #433
- Автор, определяющий взаимодействие как функцию поведения одного или множества индивидов, зависимую от сознания и поведения других индивидов – это … #434
- Установите соответствие между этапами анализа психолого-педагогической ситуации педагогом-психологом и его действиями: #435
- Ученик, увидев учителя, когда тот вошел в класс, говорит ему: «Вы выглядите очень усталым и утомленным». Выберите оптимальный с психологической точки зрения вариант ответа учителя. (Укажите 2 варианта ответа). #436
- И.Н. Любин утверждает, что новые социальные структуры, обладающие новыми свойствами и особенностями общественных отношений, согласование особых интересов отдельных социальных образований, удовлетворение потребностей, развитие новых социальных качеств – все это является … взаимодействия #437
- В рамках теории Дж. Хоманса взаимодействие трактуется как процесс, направленный на уравновешивание … #438
- Согласно теории Дж. Мида и Г. Блумера, … – это непрерывный диалог, в процессе которого люди наблюдают, осмысливают намерения друг друга и реагируют на них, примеряя себя на месте другого #439
- Дж. Мид пришел к выводу, что в становлении социальной природы человеческого «Я» решающую роль играет … #440