Вопросы по дисциплине:
Актуальные проблемы текста и дискурса
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1491 | Прочитайте приведенное ниже предложение: " Не домой, не на суп, а к любимой в гости, две морковинки несу за зелёный хвостик." Какой метод убеждения применен в данном случае? | Открыть |
| 1492 | Прочитайте приведенное ниже предложение: "– Как же радостны для большинства из нас воспоминания о детстве, не так ли?" Какой метод убеждения применен в данном случае? | Открыть |
| 1493 | Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: "Самое дорогое у человека — жизнь. Она дается один раз. И каждый хочет прожить ее в мире и достатке, с достоинством, с чувством уверенности в будущем детей и внуков. Придя к власти, КПРФ сделает жизнь лучше. Направит всю мощь государства на сокращение смертности, на увеличение продолжительности и качества жизни. Мы умеем это делать. Средняя продолжительность жизни за годы Советской власти удвоилась. КПРФ — партия народа." Какой риторический аргумент применяется в данном случае? | Открыть |
| 1494 | Прочитайте приведенное ниже предложение: «Если бы я не отчислился, я бы никогда не записался на тот курс каллиграфии…» Какой метод убеждения применен в данном случае? | Открыть |
| 1495 | Прочитайте приведенное ниже предложение: «Странствующий рыцарь без дамы. — это все равно что дерево без листьев, здание без фундамента или же тень без тела, которое ее отбрасывает» О каком виде риторической аргументации идет речь? | Открыть |
| 1496 | Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Не все было так романтично. У меня не было комнаты в общаге, поэтому я спал на полу в комнатах друзей, я сдавал бутылки Колы по 5 центов, чтобы купить еду и ходил за 7 миль через весь город каждый воскресный вечер, чтобы раз в неделю нормально поесть в храме кришнаитов». Какой риторический прием применен в данном случае? | Открыть |
| 1497 | Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Почему же я бросил учебу? Все началось еще до моего рождения. Моя биологическая мать была молодой, незамужней аспиранткой и решила отдать меня на усыновление». Какой метод убеждения применен в данном случае? | Открыть |
| 1498 | Прочитайте приведенное ниже предложение: «Смерть тогда подошла ко мне ближе всего…» Какой метод убеждения применен в данном случае? | Открыть |
| 1499 | Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: "В зале ахнули. Миллион рублей! Неслыханная цифра! Реплика прокурора тотчас обернулась против него. — Да, я получил миллион, — спокойно ответил защитник. — Значит, так дорого ценятся мои слова! А теперь посчитаем, сколько стоят слова прокурора... В год прокурор получает три тысячи шестьсот рублей, — высчитывал вслух «добродушный» адвокат, — в месяц — триста, стало быть, в день, в том числе и сегодняшний день, — рублей десять. Произносил прокурор свою речь сегодня три часа, сказал за свои десять рублей 45 тысяч слов. Сколько же стоит слово прокурора? Вытянувшись, Пассовер крикнул:— Грош, цена слову прокурора!» О каком виде риторической аргументации идет речь? | Открыть |
| 1500 | Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Верю я, глубоко верю, что сегодняшний день в летописях русского правосудия не будет днем, за который покраснеет общество, разбитое в своей надежде на господство правды в русском суде. Верю я, что вы скажете сегодня: «Молчи, закон, настало время благодати!» Верю я, что те экономические лишения, те нравственные мучения, в которых протекли годы жизни люторических крестьян, сегодня достигли своего предела...» О каком виде риторической аргументации идет речь? | Открыть |