Вопросы по дисциплине:
Лексикология
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 6361 | Следующий словообразовательный ряд Use – user – useful – useless является примером … | Открыть |
| 6362 | Сопоставьте названия грамматик с их описанием: | Открыть |
| 6363 | Теоретическая грамматика традиционно делится на … | Открыть |
| 6364 | Грамматические средства служат способом различения … | Открыть |
| 6365 | Один из двух аспектов системного изучения языка, определяемый выделением и противопоставлением двух типов отношений между элементами и/или единицами языка – это … | Открыть |
| 6366 | Объединение двух или более грамматических форм, противопоставленных или соотнесенных по грамматическому значению – это … | Открыть |
| 6367 | По форме существования референтов существительные делятся на имена … | Открыть |
| 6368 | Лексико-семантический класс знаменательных слов, в значение которых входит либо отсылка к данному речевому акту (к его участникам, речевой ситуации или к самому высказыванию), либо указание на тип речевой соотнесенности слова с внеязыковой действительностью (его денотативный статус) – это … | Открыть |
| 6369 | Преподаватель попросил студента преобразовать слово, напечатанные заглавными буквами в скобках, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовали содержанию предложения (см. ниже). Waste affects our environment – everything that surrounds us including the air, water, land, plants, and man-made things. We need a healthy environment for our health and … (HAPPY). Что должен ответить студент? | Открыть |
| 6370 | Неверно, что существительные бывают … | Открыть |