Вопросы по дисциплине:
Лингвистика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 161 | Такой универсальный принцип организации слога, как …, состоит в том, что в начале слога допускаются только те сочетания согласных, которые возможны в данном языке в начале словоформы | Открыть |
| 162 | … – это выделение в речи той или иной единицы в последовательности однородных единиц при помощи просодических средств | Открыть |
| 163 | … функция ударения заключается в том, что ударение может быть показателем границ слова, особенно в тех языках, где оно всегда приходится на один и тот же слог слова | Открыть |
| 164 | Фонологические школы, возникшие в России и за ее пределами на основе теории фонем Бодуэна де Куртенэ, можно разделить на три типа – так … фонологическую школу относят к школам первого типа, которые при установлении состава фонем ориентировались на критерии фонетической близости и смыслоразличительности | Открыть |
| 165 | Такая функция интонации, как … заключается в превращении слов (назывных единиц) в высказывания (коммуникативные единицы) | Открыть |
| 166 | Установите соответствие названий фонологических школ и имен ученых: | Открыть |
| 167 | Акустическое действие, совершающее колебания различной длительности, размаха и частоты, – это … | Открыть |
| 168 | Изучение структуры и динамики звуковых волн принадлежит … аспекту изучения звуковой стороны языка | Открыть |
| 169 | Изучение системы органов речи и особенностей артикуляционных движений принадлежит … аспекту изучения звуковой стороны языка | Открыть |
| 170 | Русский ученый Н.С. Трубецкой, создатель фонологии Пражской лингвистической школы, предложил науку, изучающую … | Открыть |