Вопросы по дисциплине:
Лингводидактика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 121 | Считается, что математик Андрей Андреевич Марков (старший) ввел понятие марковской цепи в процессе статистического исследования … языка | Открыть |
| 122 | Неверно, что в русскоязычной научной традиции прикладная лингвистика нередко рассматривается как синоним … лингвистики | Открыть |
| 123 | При использовании метода … происходит членение высказывания на звуковые отрезки различной протяженности | Открыть |
| 124 | … утверждать, что тона и голоса ни при каких условиях не накладываются на предложения, группы предложений и целые пространные монологи – и что это является существенной чертой тона (голоса) | Открыть |
| 125 | Одним из наиболее частотных средств выражения эмоциональных различий в речи является тип … | Открыть |
| 126 | Сфера использования конструкции … включает как оценочные восклицания («Какой вечер тёплый!»), так и выражение недоумения («Какие у них обычаи?») | Открыть |
| 127 | Интонация как объект исследования фонетики и синтаксиса в настоящее время превращается в самостоятельную научную дисциплину – … | Открыть |
| 128 | Когда значения параметров текущего положения дел оцениваются говорящим как превышающие норму, текущее положение дел с некоторым жизненным стандартом соотносит … | Открыть |
| 129 | При контрасте звучания увеличивается … | Открыть |
| 130 | Одной из линейно-интонационных трансформаций, вносящих в предложение дополнительные смыслы, является … | Открыть |