Вопросы по дисциплине:
Лингводидактика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 841 | Язык нужен как средство …: в процессе совместной деятельности между людьми происходит обмен информацией, эмоциями, идеями и т.д. | Открыть |
| 842 | Употребление слов-паразитов нарушает такое качество речи, как … | Открыть |
| 843 | … речи – это владение нормами устного и письменного литературного языка (правилами произношения, ударения, словоупотребления, лексики, грамматики, стилистики) | Открыть |
| 844 | … точность речи выражается в использовании слов в соответствии с их языковыми значениями | Открыть |
| 845 | Установите соответствия между коммуникативными качествами речи и их сущностью: | Открыть |
| 846 | … вид речевой деятельности – это звуковое или графическое кодирование информации | Открыть |
| 847 | Укажите стандартную последовательность этапов становления коммуникативных и речевых навыков человека: | Открыть |
| 848 | Прочитайте предложение: «Войска неприятеля приближались все ближе и ближе». Определите тип лексической ошибки, допущенной в данном предложении. | Открыть |
| 849 | К … видам речевой деятельности относятся аудирование и чтение | Открыть |
| 850 | … характеризует речь с точки зрения ее содержания, соотношения частей и компонентов, последовательности изложения | Открыть |